大部分入门的人，特别常犯的问题，而不自知。

mad我提速看，如果还是观感上没问题，那说明你画面存在每秒的信息度太少了，支撑不下观看者聚精会神。同时！因为你前后镜头关联性不强，就会导致内容指向不明确！！在原本标题含糊不清的基础下（标题，决定了你的mad想表达，讲述什么内容和类型，参考标题如鄙人的，或是其他形式，无标准答案。）自然，观看者更不知所以你在表达什么。

(相关资料图)

前后镜头以意象为主，就是：表达更概念、概括、意象的内容，而非具体事件。

（更加抽象的城市风光？还是在这个地点的发生某些关键事情？）

如果你不想让观看者 "了解其某个信息" 。（比如：歌词含义，台词含义，画面含义），那观看者就会以抽象、意象的切入点，感受思考他 "所注意到" 的侧重点。

很多零基础mader做出来，有个点就是：画面信息度很慢，基本上看倍速播放都不影响，这种就是浪费节奏，会昏昏欲睡，只会让观看者连接度变差，在这个视频上无法专心。（我以前也犯过。）

为什么要做不同，做区分？？！！   当然是给观看者全新的体验，而不是全是如同看 "源动漫番剧" 一样，这样还不如直接看 "源动漫番剧" 来的方便。

有些信息你不说清楚，观看者就获取不到，如果把mad比做传授课业的话，制作者就是讲师，以怎样让学生理解画面为主，不管是怎样的方法，只要学生能听懂就行。

（比如标题：你想讲的内容是什么？比如：哪部番？哪首歌？表达什么内容？）

（视频中，比如：歌词含义是什么？要不要打上歌词的翻译？尤其是日语和英语。）

（字体的颜色为什么要这样选择？会不会让观看者看着很难受，看不清？）

（你传授的知识*{视频内容}，学生*{观看者}听懂了没有？）

（这个分镜，在整个视频中起到怎样的作用？）

（讲述的这个点，和你想表达的标题是否一致？  比如：这个分镜是一个女生裙子被风吹拂掀起的画面，这个画面和你想表达的主题一致么？ 是否应该再考虑一下？）

尽量简化内容，而非增加只属于这个动漫的专业术语。（比如：为什么要提到 [无职转生] - "祷告圣物" 这个东西？对男主有什么含义？你没说清楚，而且这又是一个专业术语。）

（一般都是先学基础，然后再依靠基础学变式。但是...  这种就等同于直接上抽象术语，没了解过的就不清楚，如果是没看过这部番剧的人就等于直接离开教室 *{关闭退出视频}了。）

（因为再看也是浪费时间，没有人会愿意看让人想睡觉犯困不理解的，学校你的老师没得选择，但是选择喜欢的制作mad的up却非常简单。）

你视频做给谁看？既然你出发了，就踏实泥土，沉下心。

日语台词可能很复杂，但是你可以中文字幕简化写，不一定说非的是要 "原本的台词" 术语含义。

（你引导学生*{观看者}到底能否听懂，看懂？这才是关键。）

优先级：听懂看懂 > 画面信息内容度 > 记没记住> 讲的深刻、讲的切入角度好 > 讲的感染人

（记没记住是学生（观看者的事情），没记住还可以反复观看。）

你可能作为老师（制作者）是知道了这个知识点（动漫内容），但是略过（视频）不讲清楚，学生（观看者）就懵，就听不懂。

让画面跟着歌词剪辑没问题，只是如果你想要内容做的更多，更能值得反复观看，制作手法就要 "画面有自己表述" 的完整性内容，让歌词作为暗线。（也就是不用完全对照着歌词剪辑。）因为一旦你完全对照着歌词剪辑，就丢失了前后分镜的关联性，这个需要制作者权衡考虑。

情感是如何递进的？如何感染人的？

特殊效果千万慎重考虑！！（比如：转场特效，叠加素材，字幕颜色）

我还是建议新人不要加任何的水印logo。（原因自己思考）

提高审美能力，对上限制作有很大帮助（不限于只是mad，万事万物上。）在mad上就是多看，看好的作品。（无需多言）